十宗罪

扫一扫关注微信二维码 孙俪史上最狂山寨栽了
当前位置: 猫和老鼠 > 考试快讯 > 2022年“英才计划”启动,20个城市39所培养高校

2022年“英才计划”启动,20个城市39所培养高校

2021年11月03日 08:30:13 访问量:567

近(jin)日,中国科协办(ban)公厅(ting)、教育部办(ban)公厅(ting)正式公布《2022年“英才计划(hua)”工作(zuo)实(shi)施(shi)方(fang)案(an)》(以(yi)下简称《方(fang)案(an)》)。根据(ju)《方(fang)案(an)》,2022年,“英才计划(hua)”实(shi)施(shi)范围(wei)进一步拓(tuo)展,培(pei)养高校增至39所(suo)高校,覆盖20个城市,计划(hua)培(pei)养1200名左(zuo)右品学兼优、学有余力(li)的中(zhong)学生走进大学,在自(zi)然(ran)科(ke)学基础学科(ke)领域的著(zhu)名(ming)科(ke)学家指导(dao)下(xia)参(can)加科(ke)学研(yan)究、学术研(yan)讨和科(ke)研(yan)实践。

《方案》指出(chu),报名“英(ying)才计划”的(de)学(xue)生相(xiang)应学科成绩排名应在年级前10%,或者综合成绩排名在年(nian)级前15%。学生根(gen)据个人(ren)兴趣爱(ai)好选报导师,并提交相应材料。英才计划省级管理办公室和高校将联(lian)合对报名学生的(de)学科基础知(zhi)识(shi)和创(chuang)新(xin)潜质(zhi)进行笔试、面(mian)试

《方(fang)案(an)》强调,“英才计划”导师原则上应从“基础学科(ke)拔尖学生培养计划”导师中推荐,以两院(yuan)院(yuan)士、“长江学(xue)(xue)者”特聘教授、国家(jia)(jia)杰出青(qing)年科学(xue)(xue)基金获得者、国家(jia)(jia)级(ji)教学(xue)(xue)名师、省级(ji)教学(xue)(xue)名师为主。导师应(ying)组建由热心青(qing)少年科技(ji)教育的专家(jia)(jia)组成(cheng)的培养团队,团队成(cheng)员原则上应(ying)具备博士学(xue)(xue)位或副高以上职称。

据了解(jie),“英(ying)才计划(hua)”的(de)(de)(de)培(pei)(pei)养遵循兴(xing)趣(qu)(qu)导向和名师引领的(de)(de)(de)原则(ze)。导师会从(cong)中学(xue)生的(de)(de)(de)兴(xing)趣(qu)(qu)和特点出(chu)发,遵循因材施教原则(ze),制定切实(shi)可(ke)(ke)行的(de)(de)(de)培(pei)(pei)养方案,使学(xue)生实(shi)质参与科学(xue)研究(jiu),锻炼学(xue)生自主发现问题、分析问题、解(jie)决问题的(de)(de)(de)能力,激发学(xue)生对(dui)基础学(xue)科的(de)(de)(de)兴(xing)趣(qu)(qu)。对(dui)于兴(xing)趣(qu)(qu)爱好或科研项目属(shu)于交叉学(xue)科或边缘学(xue)科的(de)(de)(de)学(xue)生,可(ke)(ke)以(yi)推(tui)荐高(gao)校(xiao)内部(bu)不同学(xue)科导师、不同实(shi)验室或校(xiao)际间的(de)(de)(de)合作共同培(pei)(pei)养。

此外(wai),“英才(cai)计划(hua)”各学(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)工作(zuo)委员每年会(hui)组(zu)织(zhi)优秀(xiu)学(xue)(xue)(xue)生参(can)加学(xue)(xue)(xue)术会(hui)议(yi)、培(pei)训班(ban)、大(da)师报告、夏(冬)令(ling)营、论坛、交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)会(hui)等(deng)多种学(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)活(huo)动。英才(cai)计划(hua)全国(guo)(guo)(guo)管理办公室将组(zu)织(zhi)野外(wai)考察等(deng)综合性(xing)实践(jian)活(huo)动,选拔(ba)推荐优秀(xiu)学(xue)(xue)(xue)生参(can)加国(guo)(guo)(guo)际竞赛(sai)或交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)活(huo)动,与国(guo)(guo)(guo)外(wai)优秀(xiu)青少年、科(ke)(ke)学(xue)(xue)(xue)家进行交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu),提高对世界科(ke)(ke)学(xue)(xue)(xue)前沿(yan)的认(ren)识,开阔国(guo)(guo)(guo)际科(ke)(ke)学(xue)(xue)(xue)视野。

“英才计划”学(xue)生(sheng)培(pei)养周(zhou)期(qi)为一(yi)年(2022年1-12月)。培(pei)养周(zhou)期(qi)结(jie)束后,学(xue)生(sheng)可报名参(can)加下一(yi)年度的培(pei)养,导师将(jiang)给予优先考虑。2021年(nian)11月8-19日,符(fu)合申报标准的学(xue)生可根据个人(ren)兴趣爱好、学(xue)科特长(zhang)在网络工(gong)作平台申报并选报导(dao)师。

具体方(fang)案如下:

 

2022年“英才(cai)计划(hua)”工作(zuo)实施方案

一、目的

选拔一(yi)批品学(xue)(xue)(xue)兼优、学(xue)(xue)(xue)有(you)(you)(you)余力的(de)中(zhong)学(xue)(xue)(xue)生走进大(da)学(xue)(xue)(xue),在自然(ran)科(ke)(ke)学(xue)(xue)(xue)基础学(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)领域的(de)著名(ming)(ming)科(ke)(ke)学(xue)(xue)(xue)家指导下参加科(ke)(ke)学(xue)(xue)(xue)研究、学(xue)(xue)(xue)术(shu)研讨和(he)科(ke)(ke)研实践(jian),使中(zhong)学(xue)(xue)(xue)生感(gan)受(shou)名(ming)(ming)师魅力,体(ti)验科(ke)(ke)研过程,激(ji)发(fa)科(ke)(ke)学(xue)(xue)(xue)兴趣,提(ti)高创(chuang)新能力,树立科(ke)(ke)学(xue)(xue)(xue)志向(xiang),进而发(fa)现(xian)一(yi)批具有(you)(you)(you)学(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)特长、创(chuang)新潜(qian)质(zhi)的(de)优秀中(zhong)学(xue)(xue)(xue)生,并以此促进中(zhong)学(xue)(xue)(xue)教育与大(da)学(xue)(xue)(xue)教育相衔(xian)接,建(jian)立高校(xiao)与中(zhong)学(xue)(xue)(xue)联合(he)发(fa)现(xian)和(he)培养青(qing)少年科(ke)(ke)技(ji)创(chuang)新人(ren)才(cai)的(de)有(you)(you)(you)效(xiao)模式,为(wei)青(qing)少年科(ke)(ke)技(ji)创(chuang)新人(ren)才(cai)不断(duan)涌现(xian)和(he)成长营造良好的(de)社会氛围。

二、实(shi)施范围(wei)

(一)城(cheng)市

北(bei)京市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、天津市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、山西(xi)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)太原市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、辽宁(ning)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)大连市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、吉林省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)长春市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、黑龙(long)江省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)哈尔(er)滨市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、上(shang)海市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、江苏省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)南(nan)京市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、浙江省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)杭州市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、安(an)徽(hui)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)合肥市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、福(fu)建省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)福(fu)州市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、福(fu)建省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)厦门市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、山东省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)济南(nan)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、湖(hu)北(bei)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)武(wu)汉市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、湖(hu)南(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)长沙市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、广东省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)广州市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、四川省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)成都市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、云南(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)昆明(ming)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、甘肃省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)兰州市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、陕西(xi)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)西(xi)安(an)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)。

(二)高校

北(bei)京(jing)(jing)(jing)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、清(qing)华大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、北(bei)京(jing)(jing)(jing)航空航天(tian)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、北(bei)京(jing)(jing)(jing)理(li)(li)工(gong)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、北(bei)京(jing)(jing)(jing)邮电大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、中(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)农(nong)(nong)业大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、北(bei)京(jing)(jing)(jing)师范大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、中(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)科(ke)(ke)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、南(nan)开大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、山(shan)西(xi)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)连理(li)(li)工(gong)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、吉林大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、哈尔(er)滨工(gong)业大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、复旦大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、同(tong)济(ji)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、上(shang)海交(jiao)通大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、华东理(li)(li)工(gong)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、华东师范大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、南(nan)京(jing)(jing)(jing)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、浙江大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、中(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)科(ke)(ke)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)技(ji)术大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、厦(sha)门大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、福州大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、山(shan)东大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、武汉(han)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、华中(zhong)(zhong)(zhong)科(ke)(ke)技(ji)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、华中(zhong)(zhong)(zhong)农(nong)(nong)业大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、湖南(nan)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、中(zhong)(zhong)(zhong)南(nan)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、国(guo)防科(ke)(ke)技(ji)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、中(zhong)(zhong)(zhong)山(shan)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、四川(chuan)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、电子(zi)科(ke)(ke)技(ji)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、云南(nan)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、兰州大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、西(xi)安交(jiao)通大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、西(xi)北(bei)工(gong)业大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、西(xi)安电子(zi)科(ke)(ke)技(ji)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、西(xi)北(bei)农(nong)(nong)林科(ke)(ke)技(ji)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。

(三)学科

数学(xue)(xue)、物理、化(hua)学(xue)(xue)、生物、计算机(ji)。

(四(si))试点省份及高校

河北省(河北师范大(da)学(xue))、内蒙古(gu)自治区(qu)(内蒙古(gu)大(da)学(xue))、辽宁省(东北大(da)学(xue))、河南省(郑州(zhou)大(da)学(xue))、重庆市(重庆大(da)学(xue))。

三、导师推荐与学生遴选

(一)导师推(tui)荐(jian)

“英才(cai)计(ji)划(hua)”导(dao)师(shi)(shi)(shi)(shi)原则上应从“基础学(xue)科拔(ba)尖学(xue)生培(pei)养(yang)计(ji)划(hua)”导(dao)师(shi)(shi)(shi)(shi)中推(tui)荐(jian),以(yi)两院(yuan)院(yuan)士、“长江学(xue)者(zhe)”特聘教授、国(guo)家(jia)杰出青年(nian)科学(xue)基金获得者(zhe)、国(guo)家(jia)级(ji)教学(xue)名师(shi)(shi)(shi)(shi)、省(sheng)级(ji)教学(xue)名师(shi)(shi)(shi)(shi)为主。参与高校根(gen)据工(gong)作计(ji)划(hua)推(tui)荐(jian)导(dao)师(shi)(shi)(shi)(shi)人选,省(sheng)级(ji)管理办公室根(gen)据导(dao)师(shi)(shi)(shi)(shi)条件(jian)进行审(shen)定(ding)后(hou),正(zheng)式成为“英才(cai)计(ji)划(hua)”导(dao)师(shi)(shi)(shi)(shi)。新增导(dao)师(shi)(shi)(shi)(shi)获得主办单位颁发的(de)导(dao)师(shi)(shi)(shi)(shi)聘书,往届导(dao)师(shi)(shi)(shi)(shi)自动(dong)进入“英才(cai)计(ji)划(hua)”导(dao)师(shi)(shi)(shi)(shi)库。导(dao)师(shi)(shi)(shi)(shi)应组建(jian)由热心(xin)青少年(nian)科技教育(yu)的(de)专家(jia)组成的(de)培(pei)养(yang)团队(dui),团队(dui)成员原则上应具备博(bo)士学(xue)位或副高以(yi)上职称。

(二)学生遴选

省级(ji)(ji)管理办(ban)公室根据《“英才计划”中(zhong)学(xue)(xue)参(can)与办(ban)法(fa)(试行)》有(you)关要求确定(ding)参(can)与中(zhong)学(xue)(xue),并(bing)联合(he)相关高校及中(zhong)学(xue)(xue)向中(zhong)学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)广泛开展(zhan)宣(xuan)传动员工作。中(zhong)学(xue)(xue)负责推荐品学(xue)(xue)兼优、学(xue)(xue)有(you)余力、对基础学(xue)(xue)科具有(you)浓厚兴(xing)趣(qu)的高中(zhong)一年级(ji)(ji)和高中(zhong)二年级(ji)(ji)学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)参(can)加(jia)报名。学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)相应(ying)(ying)学(xue)(xue)科成绩排名应(ying)(ying)在(zai)年级(ji)(ji)前10%,或(huo)者综合(he)成绩排名在(zai)年级(ji)(ji)前15%。学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)根据个人兴(xing)趣(qu)爱(ai)好(hao)选报导师,并(bing)提交(jiao)相应(ying)(ying)材料。

省(sheng)级管理办(ban)(ban)公(gong)(gong)室和(he)高校联合对(dui)报(bao)名学生(sheng)(sheng)的学科基础知(zhi)识和(he)创新潜(qian)质进行笔试(shi)、面(mian)试(shi)。笔试(shi)可选用全国(guo)管理办(ban)(ban)公(gong)(gong)室提供的五学科潜(qian)质测评试(shi)题(ti),也可自行命(ming)题(ti)。省(sheng)级管理办(ban)(ban)公(gong)(gong)室和(he)高校根据学生(sheng)(sheng)报(bao)名材料和(he)笔试(shi)情况确定(ding)进入面(mian)试(shi)人数,面(mian)试(shi)学生(sheng)(sheng)与入选学生(sheng)(sheng)比(bi)例原则上不少于3:1。学生(sheng)(sheng)通过面(mian)试(shi)后进入培养环节。

2022年计划培(pei)养(yang)(yang)中(zhong)学生(sheng)1200名左右。每位导师培(pei)养(yang)(yang)学生(sheng)数原(yuan)则上(shang)不超过(guo)5人(ren)。

四(si)、学生培养(yang)

(一)培养周(zhou)期

“英才计划”学(xue)生(sheng)(sheng)培养周期(qi)为(wei)一(yi)(yi)年(nian)(2022年(nian)1-12月)。培养周期(qi)结束(shu)后,学(xue)生(sheng)(sheng)可报名(ming)参(can)加下一(yi)(yi)年(nian)度的培养,导师将给予优(you)先考虑。

(二)培养原(yuan)则

1.兴(xing)趣导向。导师应从中学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)兴(xing)趣和特点出(chu)发,遵循因材施教原则,制(zhi)定切实可行的(de)培养方案,使学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)实质参与科学(xue)(xue)研究,锻炼学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自主发现问(wen)题(ti)、分析问(wen)题(ti)、解决问(wen)题(ti)的(de)能力,激(ji)发学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)对基(ji)础学(xue)(xue)科的(de)兴(xing)趣。

2.名师引领。“英才(cai)计划”导师以著名科(ke)学(xue)家为主,注重(zhong)(zhong)发挥著名科(ke)学(xue)家在精(jing)神熏陶(tao)、学(xue)术引领和人格(ge)(ge)养(yang)成中的重(zhong)(zhong)要作用。导师及(ji)培(pei)(pei)养(yang)团队应着(zhe)眼于(yu)为国家培(pei)(pei)养(yang)未来拔尖(jian)科(ke)技创新人才(cai),严格(ge)(ge)要求(qiu),精(jing)心(xin)培(pei)(pei)养(yang),引导学(xue)生树立远大的科(ke)学(xue)志向。

(三)培养方(fang)式

1.导师(shi)培养(yang)。导师(shi)应充分(fen)利用(yong)高(gao)校(xiao)科(ke)(ke)研平台和学术资源(yuan)对学生进(jin)行培养(yang)。导师(shi)根据学生不(bu)同特点,采取(qu)指定阅读书目(mu)、参加(jia)学术讨(tao)论、听取(qu)学术报告、指导课题研究等方(fang)(fang)式培养(yang)学生,使学生真(zhen)正了解学科(ke)(ke)发(fa)展方(fang)(fang)向(xiang),切(qie)实(shi)体(ti)验科(ke)(ke)研过程。对于(yu)兴(xing)趣爱好或科(ke)(ke)研项目(mu)属于(yu)交叉学科(ke)(ke)或边缘学科(ke)(ke)的(de)(de)学生可以推荐高(gao)校(xiao)内部不(bu)同学科(ke)(ke)导师(shi)、不(bu)同实(shi)验室或校(xiao)际(ji)间的(de)(de)合作共同培养(yang)。

导(dao)师(shi)应保(bao)证(zheng)必(bi)要(yao)的时(shi)间(jian)和精力投(tou)入,保(bao)证(zheng)学(xue)(xue)生见(jian)面(mian)次数,对(dui)学(xue)(xue)生进行当(dang)面(mian)指导(dao)。导(dao)师(shi)应要(yao)求(qiu)学(xue)(xue)生投(tou)入必(bi)要(yao)的时(shi)间(jian)和精力,培养周期内到校参加培养不(bu)应少于10次,并督促学(xue)(xue)生在(zai)每(mei)次活动(dong)后登陆(lu)网络平台提交《成长日志》,记录培养过程。

2.中学培养(yang)。参(can)与(yu)中学需选派科技教师(shi)或(huo)学科教师(shi)对(dui)学生(sheng)进行基础科研(yan)技能培训和沟通方式指(zhi)导,督(du)促学生(sheng)按(an)时(shi)完成培养(yang)任务,配合高校导师(shi)做好学生(sheng)日常培养(yang)。

3.科(ke)学(xue)(xue)(xue)实(shi)践与(yu)交(jiao)流(liu)(liu)活(huo)动。各学(xue)(xue)(xue)科(ke)工作(zuo)委员会(hui)每年(nian)组织优(you)秀(xiu)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)参加(jia)学(xue)(xue)(xue)术会(hui)议、培训(xun)班(ban)、大师报告(gao)、夏(冬)令营(ying)、论(lun)坛、交(jiao)流(liu)(liu)会(hui)等多种学(xue)(xue)(xue)科(ke)交(jiao)流(liu)(liu)活(huo)动。全国管理办公(gong)室将组织野外考察等综合(he)性实(shi)践活(huo)动,选拔推荐优(you)秀(xiu)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)参加(jia)国际竞赛或交(jiao)流(liu)(liu)活(huo)动,与(yu)国外优(you)秀(xiu)青少(shao)年(nian)、科(ke)学(xue)(xue)(xue)家进行交(jiao)流(liu)(liu),提高对世界科(ke)学(xue)(xue)(xue)前沿(yan)的认识(shi),开阔国际科(ke)学(xue)(xue)(xue)视野。

五(wu)、学生评价

为加(jia)强对学生培养工作(zuo)的动(dong)态管(guan)(guan)理(li),明确(que)(que)阶(jie)段性培养目标,确(que)(que)保工作(zuo)取得(de)实(shi)效(xiao),全国管(guan)(guan)理(li)办公室对学生进(jin)行中期(qi)评(ping)价和年度(du)评(ping)价。

(一)中期评价

7月底前(qian),省级管理办公室(shi)、高校以(yi)学(xue)科为单位(wei)组织学(xue)生(sheng)进(jin)行中期汇(hui)报,解(jie)答学(xue)生(sheng)问题(ti),明确(que)下半(ban)年培养(yang)目标,协调解(jie)决培养(yang)中的问题(ti)。同时由(you)导师团队(dui)结合学(xue)生(sheng)日常培养(yang)情(qing)况对(dui)学(xue)生(sheng)进(jin)行评(ping)价,不(bu)合格者退出培养(yang),由(you)高校、省级管理办公室(shi)汇(hui)总后报全(quan)国管理办公室(shi)。

(二)年度评价

11月,学(xue)生(sheng)提交课题报告、培养(yang)报告(包括(kuo)读书(shu)报告、文献综述、实验(yan)记录、小论文等)、《成(cheng)长日(ri)志》、导师评价(jia)(jia)等材(cai)料。全(quan)国管理办(ban)公(gong)室从科(ke)学(xue)兴趣、学(xue)科(ke)基础知识、创新及科(ke)研潜质、综合能力、英(ying)语交流能力等方面对学(xue)生(sheng)进行(xing)全(quan)面考察,评选(xuan)出年度(du)优(you)秀(xiu)学(xue)生(sheng)、合格学(xue)生(sheng)和参加国际竞(jing)赛(sai)及交流活动(dong)候选(xuan)学(xue)生(sheng)。评价(jia)(jia)为合格和优(you)秀(xiu)的学(xue)生(sheng)授予《培养(yang)证(zheng)书(shu)》,评价(jia)(jia)为不合格的学(xue)生(sheng)不授予《培养(yang)证(zheng)书(shu)》。

六、学生跟踪与服务

省级管(guan)理办公室(shi)将学(xue)生(sheng)(sheng)跟踪与服务工作纳(na)入(ru)“英才(cai)计(ji)划(hua)”全年工作计(ji)划(hua),联(lian)合中学(xue)、高(gao)校持续加(jia)强(qiang)(qiang)(qiang)“英才(cai)库”共建共享。各参与单位要加(jia)强(qiang)(qiang)(qiang)学(xue)生(sheng)(sheng)管(guan)理,增强(qiang)(qiang)(qiang)学(xue)生(sheng)(sheng)的认同感(gan)和归属(shu)感(gan),发现和培(pei)(pei)养(yang)(yang)学(xue)生(sheng)(sheng)跟踪的骨干(gan)力量(liang)。参与中学(xue)要重(zhong)点加(jia)强(qiang)(qiang)(qiang)对学(xue)生(sheng)(sheng)高(gao)中毕业(ye)去向(xiang)的追踪;实施(shi)高(gao)校要重(zhong)点加(jia)强(qiang)(qiang)(qiang)对升入(ru)本校的学(xue)生(sheng)(sheng)培(pei)(pei)养(yang)(yang)情况,特别是进入(ru)“基础学(xue)科拔尖学(xue)生(sheng)(sheng)培(pei)(pei)养(yang)(yang)计(ji)划(hua)”情况及后续发展情况的追踪;省级管(guan)理办公室(shi)要组织往(wang)届学(xue)生(sheng)(sheng)积极参加(jia)“英才(cai)计(ji)划(hua)”活动,同时(shi)做(zuo)好到本地(di)区就(jiu)学(xue)就(jiu)业(ye)的学(xue)生(sheng)(sheng)联(lian)系(xi)指导工作,保持并增强(qiang)(qiang)(qiang)“英才(cai)计(ji)划(hua)”吸引力和凝聚力。

全(quan)国管理办公室(shi)(shi)会同省级管理办公室(shi)(shi)、高校、中学(xue)等(deng),积(ji)极创造条件(jian),为(wei)往届(jie)学(xue)生提供学(xue)业(ye)、职业(ye)发(fa)展等(deng)方面的支持和服务,促进他们(men)更好发(fa)展。

七、组织保障(zhang)

“英才计划(hua)”工作由中(zhong)国科协、教(jiao)育部共(gong)同组织(zhi)实(shi)施,相关高校(xiao)、省级(ji)科协、教(jiao)育行政部门和中(zhong)学(xue)共(gong)同参(can)与实(shi)施。具体职(zhi)责如下:

(一)中国科协和教育(yu)部

中国(guo)科协和(he)(he)教育(yu)部成立(li)由国(guo)内(nei)知名专(zhuan)家(jia)和(he)(he)学(xue)(xue)(xue)术带头人组成的英才计划专(zhuan)家(jia)咨询委(wei)员会,负责(ze)对计划实施提供指导、建议、咨询和(he)(he)评(ping)估。专(zhuan)家(jia)咨询委(wei)员会下设(she)5个(ge)学(xue)(xue)(xue)科工作(zuo)委(wei)员会,负责(ze)对学(xue)(xue)(xue)生培(pei)养(yang)工作(zuo)进行调研(yan)、督导,组织学(xue)(xue)(xue)科交流活动(dong)和(he)(he)学(xue)(xue)(xue)科论坛,对本学(xue)(xue)(xue)科培(pei)养(yang)工作(zuo)进行评(ping)估。

中国(guo)科(ke)协(xie)和(he)教育(yu)部负(fu)责(ze)制定实施(shi)方案、确定参与高校(xiao)、提(ti)供(gong)经费资助、组织专(zhuan)家对项(xiang)目(mu)实施(shi)提(ti)供(gong)咨询指导、为项(xiang)目(mu)实施(shi)提(ti)供(gong)相关资源支持,对工作突出的单位和(he)个人进行表彰奖励,并对项(xiang)目(mu)进行实时监督(du)。全国(guo)管(guan)理办公室设在中国(guo)科(ke)协(xie)青(qing)少(shao)年科(ke)技中心,承担“英才计(ji)划”日常管(guan)理工作。

(二(er))参与高校

参(can)与(yu)(yu)高校(xiao)(xiao)负责确定具体部门(如教(jiao)务(wu)处、科研处等)协调和(he)组(zu)织(zhi)工(gong)作(zuo)实施,将“英才(cai)计划”与(yu)(yu)高校(xiao)(xiao)拔尖(jian)创新(xin)人(ren)才(cai)培(pei)养工(gong)作(zuo)相(xiang)结(jie)合(he),共同部署,资(zi)源(yuan)共享。具体职责包括推(tui)荐(jian)导(dao)师(shi)人(ren)选(xuan);协助省级管理办(ban)公(gong)室做好(hao)(hao)学生(sheng)笔试(shi)、面试(shi)等选(xuan)拔工(gong)作(zuo);开放学校(xiao)(xiao)优质科技教(jiao)育资(zi)源(yuan),推(tui)动(dong)培(pei)养工(gong)作(zuo)与(yu)(yu)学校(xiao)(xiao)特(te)色(se)优势(shi)资(zi)源(yuan)、特(te)色(se)活(huo)动(dong)相(xiang)结(jie)合(he);组(zu)织(zhi)学生(sheng)参(can)加(jia)科学实践、实习、学术报告等活(huo)动(dong);拓展学生(sheng)国(guo)(guo)际视野(ye),组(zu)织(zhi)推(tui)荐(jian)学生(sheng)参(can)加(jia)国(guo)(guo)外夏令(ling)营(ying)、研讨会、短期考察等国(guo)(guo)际科技交(jiao)流活(huo)动(dong);将导(dao)师(shi)及团队指导(dao)学生(sheng)计入教(jiao)育教(jiao)学工(gong)作(zuo)量;推(tui)动(dong)基(ji)础教(jiao)育阶段和(he)高等教(jiao)育阶段的拔尖(jian)创新(xin)人(ren)才(cai)贯通培(pei)养;完(wan)成年度工(gong)作(zuo)总结(jie),协助做好(hao)(hao)各项保障工(gong)作(zuo);配合(he)做好(hao)(hao)工(gong)作(zuo)评估等。

(三)有关省级科协、教育行政部门

有关(guan)省(sheng)级(ji)科(ke)协(xie)与教育行(xing)政部门负(fu)责(ze)将“英才计划(hua)(hua)(hua)”纳入本(ben)(ben)地区(qu)青(qing)少年科(ke)技创新人(ren)才培养(yang)整体规划(hua)(hua)(hua)、纳入中(zhong)(zhong)学生综合素质评价(jia)体系;制定本(ben)(ben)地区(qu)“英才计划(hua)(hua)(hua)”工(gong)作(zuo)实施(shi)方案(an);确(que)定参与中(zhong)(zhong)学;组织和推进(jin)本(ben)(ben)地中(zhong)(zhong)学生的推荐(jian)、选拔(ba)、培养(yang)工(gong)作(zuo);搭(da)建高(gao)校导师与中(zhong)(zhong)学教师交流平台;做好(hao)“英才计划(hua)(hua)(hua)”宣讲工(gong)作(zuo);对本(ben)(ben)地区(qu)“英才计划(hua)(hua)(hua)”典型案(an)例进(jin)行(xing)挖(wa)掘与宣传;组织本(ben)(ben)地区(qu)工(gong)作(zuo)总结(jie)评估(gu);做好(hao)学生跟踪(zong)工(gong)作(zuo)。省(sheng)级(ji)管(guan)理(li)办公(gong)室设(she)在省(sheng)级(ji)科(ke)协(xie)青(qing)少年科(ke)技教育工(gong)作(zuo)机构,承担本(ben)(ben)级(ji)“英才计划(hua)(hua)(hua)”日(ri)常管(guan)理(li)工(gong)作(zuo)。

(四)参与中学(xue)

参与(yu)(yu)中学(xue)(xue)负责推荐品(pin)学(xue)(xue)兼优、学(xue)(xue)有余力、对(dui)基础学(xue)(xue)科具有浓厚兴趣的(de)中学(xue)(xue)生;组建(jian)以校(xiao)(xiao)(xiao)领(ling)导(dao)(dao)为负责人,由科技教(jiao)(jiao)师等有关人员组成(cheng)的(de)指(zhi)(zhi)导(dao)(dao)团队,指(zhi)(zhi)派专人负责日常工(gong)作(zuo),配(pei)备学(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)师指(zhi)(zhi)导(dao)(dao)学(xue)(xue)生开展(zhan)课(ke)题研究;建(jian)立(li)与(yu)(yu)导(dao)(dao)师团队、省级管理办(ban)公室的(de)有效(xiao)沟通机制,实时反馈培养(yang)工(gong)作(zuo)开展(zhan)情况;将“英才计划(hua)”纳(na)入本校(xiao)(xiao)(xiao)研究性学(xue)(xue)习(xi)课(ke)程(cheng)、学(xue)(xue)科拓展(zhan)课(ke)程(cheng)、科技选修课(ke)程(cheng)、创新实践课(ke)程(cheng)等课(ke)程(cheng)体系(xi);对(dui)中学(xue)(xue)教(jiao)(jiao)师组织和指(zhi)(zhi)导(dao)(dao)学(xue)(xue)生科研实践计入教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)工(gong)作(zuo)量(liang);进一(yi)步加强(qiang)校(xiao)(xiao)(xiao)内宣传与(yu)(yu)宣讲(jiang),扩大受益(yi)面;完成(cheng)年度工(gong)作(zuo)总结,协助做好各项(xiang)保障工(gong)作(zuo)。

八、进(jin)度安排

(一)推荐导师

2021年10月30日前,参与高校(xiao)(xiao)推(tui)荐符合条件(jian)的导师,经省(sheng)级(ji)(ji)管理办(ban)公室(shi)审定后,导师在(zai)网络(luo)工(gong)作平(ping)台录入个人和(he)培养团队信息(xi),高校(xiao)(xiao)和(he)省(sheng)级(ji)(ji)管理办(ban)公室(shi)审核通过(guo)。

(二)学生网上报名,省级(ji)管理办(ban)公室审核

2021年11月8-19日,符合申(shen)报(bao)标(biao)准的学(xue)(xue)生根(gen)据个人兴(xing)趣爱好、学(xue)(xue)科特长在网络(luo)工作平台申(shen)报(bao)并(bing)选报(bao)导师(shi)。中学(xue)(xue)推(tui)荐至(zhi)省级管(guan)理办(ban)公室(shi)审(shen)核通过。

(三)学生学科潜质测试

2021年11月20-29日,省级管理办公室和高校组织学生进(jin)行学科潜质测试。

(四)确定面试名单

2021年11月30日-12月3日,省级管理办公室和高(gao)校(xiao)根(gen)据学(xue)(xue)生学(xue)(xue)科潜质测试结果划定各学(xue)(xue)科分数线(xian),报送网络管理平台,确定进入面试学(xue)(xue)生名单。

(五)导师面(mian)试,报送学生(sheng)名单

2021年(nian)12月4-19日,高校(xiao)和(he)省(sheng)级管理办(ban)公室(shi)(shi)(shi)按(an)学科组织面试,确定入选学生(sheng)(sheng)名单。省(sheng)级管理办(ban)公室(shi)(shi)(shi)将入选学生(sheng)(sheng)名单报全国管理办(ban)公室(shi)(shi)(shi)备案。

(六)组(zu)织师生见面会

2021年12月20-31日,省级(ji)管理办(ban)公室(shi)组织高校导(dao)师、学生(sheng)、中学指导(dao)老(lao)师和(he)家长等共同参(can)加师生(sheng)见面会,进一步明确“英才计划(hua)”的(de)(de)目的(de)(de)意义、培养内容和(he)参(can)与要求;导(dao)师与学生(sheng)以及(ji)中学指导(dao)老(lao)师建立联系对接机(ji)制。

(七)学生培养

2022年(nian)1-12月,导师根据学生(sheng)兴趣和实际情况(kuang)提(ti)出培养(yang)计划,师生(sheng)共(gong)同实施。省级管理(li)(li)办(ban)(ban)公(gong)室和高校适(shi)时开展中(zhong)期评价(jia)。全国管理(li)(li)办(ban)(ban)公(gong)室将组织冬令营、夏令营、野外(wai)科学考察等综(zong)合实践活动。

(八)年度评价与总结验收

2022年(nian)11-12月,省级(ji)管(guan)理办公室(shi)、高校和(he)中学(xue)撰写并提交年(nian)度工作(zuo)总(zong)结(jie)和(he)验收材料(liao)。全(quan)国管(guan)理办公室(shi)对(dui)全(quan)部(bu)学(xue)生进行年(nian)度评价,对(dui)年(nian)度工作(zuo)进行总(zong)结(jie)验收。

 

 

原文链(lian)接:

文(wen)章来源:高(gao)考家(jia)长圈

(教务(wu)处)

 


编辑:教务处
陕西省宝鸡中学版权所有
中华人民共和国电信经营许可证 京ICP备13002626号-8
联系地址:陕西省宝鸡市东开发区高新大道29号
京公网安备
提供技术支持
Copyright 2006-2021 numeros-romanos.com , All Rights Reserved
记者追风崩溃嘶吼
狼行者 赘婿 黄飞鸿之英雄有梦 一念永恒 奇葩说 格力研发空调发电 植物大战僵尸 暴雨自救指南 杨国福麻辣烫致歉 大卡车投河堵决口 江西一村全年无蚊重庆发现吃虫植物 海边 恰好是少年 偶像练习生 穿越火线 魔道祖师下坠Falling 奥特曼 保时捷 小花仙斗罗大陆 美洲杯 加州烟霾飘到纽约 小花仙斗罗大陆 用尽我的一切奔向你 易烊千玺 Collateral Love 赘婿 起风了 10分钟吃34个汉堡 杨皓然实现大满贯 5566 王一博 张飞 喜羊羊与灰太狼 风犬少年的天空 看你看我 天官赐福 造梦西游3 当男人恋爱时 热爱就一起 英超直播 金牛座 五十公里桃花坞 悬崖之上 10分钟吃34个汉堡 铠甲勇士 天天向上 三国杀 最强狂兵 悬崖之上 下一位前度 全职法师 泰拉瑞亚 2016奥运会 钟南山凡尔赛发言 热爱就一起 速度与激情9百炼成钢 | 下一页
Baidu
sogou
百度 搜狗 360